Mendikbud: IPA-IPS di SMP lebih terintegrasi

menteri pendidikan juga kebudayaan m. nuh menyampaikan pelajaran ilmu pengetahuan alam (ipa) dan ilmu pengetahuan sosial (ips) di smp ingin lebih terintegrasi di kurikulum masih.

kalau sekarang ipa pada smp kan baru disusun berlapis, yakni mata pelajaran fisika, kimia, juga biologi. setelah itu ketiga pelajaran tersebut terintegrasi pada pelajaran ipa, ujarnya dalam semarang, sabtu.

hal tersebut diungkapkan mantan rektor institut teknologi sepuluh nopember (its) surabaya itu usai sosialisasi kurikulum 2013 pada universitas negeri semarang (unnes) yang dihadiri ratusan guru selama jawa tengah.

demikian pula dengan integrasi pelajaran ips jenjang smp yang dulunya baru terbagi dalam beberapa pelajaran, semisal geografi serta sejarah, dibuat upaya penyederhanaan pelajaran dalam sekolah.

Informasi Lainnya:

nantinya, guru-guru biologi selama smp ingin mengajar pelajaran ipa, guru fisika dan terlalu, mengajar ipa. itulah pula melalui guru-guru geografi dan sebagainya yang ingin mengajar pelajaran ips, katanya.

nuh mengakui beban pelajaran dan ditanggung siswa pada ini sudah cukup banyak sebagaimana dikritik berbagai kalangan oleh karenanya mesti penyederhanaan pada mata pelajaran dan diajarkan.

berkaitan dengan pengaplikasian kurikulum masih, pelajaran jenjang sd juga disederhanakan menjadi enam mata pelajaran, tergolong ipa serta ips dan pembelajarannya diintegrasikan dengan mata pelajaran lainnya.

seorang peserta sosialiasi dan dan kepala smp negeri 5 semarang suharto mengakui selama ini pembelajaran ipa dalam sekolah telah terbagi atas pilihan mata pelajaran, yaitu biologi, fisika, juga kimia.

kalau ips, terbelah atas pelajaran geografi, ekonomi, sejarah. sosiologi belum ada. dengan kurikulum masih, nantinya pembelajaran ipa juga ips tak akan berlapis semisal itu, melainkan terintegrasi, katanya.

ia mengakui sesungguhnya kurikulum tingkat satuan studi (ktsp) yang berlaku ketika ini telah sudah memenage pembelajaran ipa dan ips secara terpadu, hendak akan tetapi keterpaduan itu sifatnya baru tempelan.

jadi pelajarannya ya masih ipa-biologi, ipa-fisika, serta sebagainya. bila di kurikulum masih nanti akan terpadu, ipa serta ips. pelajaran ipa berbasis biologi, sementara ips berbasis geografi, tutur suharto.